Для коучей2019-11-19T19:27:58+00:00

«Супервизия в коучинге»

Что такое супервизия в коучинге?

СУПЕР-Вижен – взгляд сверху, объемно, комплексно. 

Супервизия – это процесс взаимодействия Супервизора и Коуча, для того, чтобы Коуч расширил видение своей коучинговой практики, увидел и осознал связь между своей личностной и профессиональной составляющей. 

Супервизия является своего рода «объективом» через который Коуч может посмотреть, что происходит «внутри него» и как это отражается на его работе с клиентами и в целом в его рабочем пространстве – то есть «снаружи».

Благодаря квалифицированному общению, творческим вмешательствам (интервенциям) и совместному обучению, Коуч имеет такое пространство, где он может поразмышлять, осознать и углубить все сферы своей практики.

Международная федерация коучей (ICF) рекомендует супервизию как поддержку коучей и как непрерывное развитие коуча.

Кому будет интересна эта программа?


  • профессиональным коучам с практикой свыше 300 часов

  • другим специалистам, работающим в смежных областях, использующим коучинговый подход в работе
  • людям, которые хотят привнести новую глубину и эффективность в свою профессиональную деятельность

КТО ЭТО?

  • Коучи
  • Менторы-коучи и бизнес-менторы
  • Психологи
  • Супервизоры в организациях
  • Наставники в организациях
  • Фасилитаторы
  • Лидеры, руководители
  • HR специалисты в организациях
  • Кадровые агентства
  • Социальные работники
  • Бизнес-тренеры, бизнес-консультанты.

ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ

Программа включает в себя:

  • личностное и профессиональное развитие за счет новой информации
  • вызовы для расширения собственных границ и убеждений в отношении своего стиля работы
  • мощную поддержку преподавательского состава и коллег по обучению
  • обширную практику внутри обучающего процесса и за его пределами

Что вы получите в результате прохождения этой программы:

– Европейское образование на продвинутом 7 уровне обучения (Диплом супервизора в коучинге);

– Умение квалифицированно и профессионально проводить супервизионный процесс в своей деятельности;

– Владение супервизионными техниками и инструментами;

– Понимание и терминологию для описания себя как супервизора, и самого супервизионного процесса;

– Международное поле взаимодействия, в котором будет осуществляться практика с ясной и четкой обратной связью;

– Знакомство с новыми концепциями работы с информацией для эффективного взаимодействия со своими клиентами и улучшения их результатов;

– Внедрение рефлективно-рефлексивной практики в своей деятельности.

– Уметь перемещаться из хаоса и неопределенности в понятные и ясные структуры и обратно, чтобы помочь своим клиентам в их исследованиях собственного потенциала и новых стратегий работы.

Структура и содержание курса:

– 2 очных модуля

– 17 вебинаров (площадка ZOOM)

– индивидуальная практика с персональным супервизором, тьютором, клиентами супервизии.

– групповая практика с коллегами, супервизором и тьютором 

– персональная работа

– рефлексивная практика в 3-х эссе (прекурсовое, серединное и завершающее)

– самостоятельное изучение профессиональной литературы (список предоставляется)

Вебинары и очные модули будут содержать различную тематику:

– знакомство со всем курсом и существующими определениями и терминами, которые мы будем использовать в обучении;

– знакомство с существующими моделями супервизии и компетенциями супервизора;

– реляционное присутствие – как базовая компетенция супервизора;

– инструменты и модели, используемые в супервизии: теория – U, 7-мерная модель, системы, ориентированные на сложность и системное мышление, психологические модели, транзакционный анализ и тд.

– работа с эмоциями (эмоциональная осведомленность),

– этическая осведомленность и работа с этическими дилеммами,

– групповая супервизия и супервизия коллег,

– креативные инструменты в супервизии,

– практика в группах и индивидуальная практика. 

Даты программы: 6 февраля – 19 декабря 2020 г.


Расписание:


Очные модули


13 – 15 марта 2020

10 – 12 июля 2020

Вебинары, по 2 часа

18:00-20:00 европейского времени


13 февраля

20 февраля

27 февраля

5 марта

19 марта по 2 июля будет дополнительно сообщено о датах 8 вебинаров

3 сентября

10 сентября

17 сентября

24 сентября

1 октября

8 октября

Эссе


6 февраля (прекурсовое эссе направляется до 6 февраля)

19 марта – 2 июля ( серединное эссе)

До 8 октября сдается завершающая работа. 

В течение октября работы проверяются.

1 ноября выдаются Дипломы


Место проведения: Рига (Латвия)
Стоимость обучения: 5000 евро
Количество участников в группе: до 18 чел.
Язык преподавания: английско-русский (с синхронным переводом)

Для того, чтобы получить Диплом, вам необходимо будет выполнить все элементы программы и завершить все в срок. 

Материалы программы хранятся в Moodle – месте, доступном только студентам программы, вебинары проходят на площадке ZOOM.


диплом выглядит так

Программа сертифицирована двумя организациями:

Европейским Советом Коучинга и Менторинга (EMCC) и Международной Федерацией Коучинга (ICF) 

Программа включает в себя 170 часов ССЕ развития ресурсов и 10 часов ССЕ развития компетенций в супервизии. Эти часы могут быть зачтены при подаче на сертификацию соответствующего уровня коуча.


ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ

Тренеры программы:

Джо Берч
Джо Берч

Автор программы, партнер компании “YUMA-coach”, Шотландия (Эдинбург)

Executive coach, психотерапевт. Супервизор с опытом практики более 25 лет. Директор международного центра рефлексивной практики. В настоящее время Джо руководит учебными программами в области коуч-супервизии в России, Великобритании, Азиатско-Тихоокеанском регионе и является директором Международного центра рефлексивной практики.

Джо является со-редактором новой публикации в серии EMCC Mastery, «Коучинговый надзор: совершенствование практики, изменение ландшафтов».

Грэм Вилсон
Грэм Вилсон

Автор программы, доктор философии, Англия (Оксфорд) 

Executive coach, преподаватель в области бизнеса, лидерства и управления. Супервизор. Автор 9 книг и 300 статей. 

Основной интерес Грэма заключается в содействии обучению и развитию лидеров, руководителей и предпринимателей – индивидуально и коллективно.

Будучи доверенным лицом некоторых элитных лидеров в глобальном бизнесе, правительстве и некоммерческих секторах, Грэм помогает им ориентироваться в их собственных сложных мирах для достижения выдающихся результатов.

Луи Гардинер
Луи Гардинер

Автор программы, PhD исследователь, партнер компании “YUMA-coach”,  Шотландия (Эдинбург)

Executive coach, супервизор, тренер по изменениям, преподаватель, автор многих книг и статей на тему лидерства, рефлексивной практики и супервизии в коучинге.

Она является создателем Созвездия P6, Модели Системного Агентства, PAI и Компаса Участия – новых подходов к освещению, пониманию и решению дилемм в жизни, отношениях и работе.

Луи работает один на один с группами и разрабатывает целые организационные и многосекторные программы лидерства и изменений, которые охватывают профессиональный и общественный контекст.

Ирина Джадж
Ирина Джадж

Со-автор программы, РСС ICF, партнер компании “YUMA-coach”, Швеция (Стокгольм)

Лайф и Бизнес коуч, супервизор для коучей, лидеров, практиков.

Владелец компании «Студия Коучинга Ирины Джадж».

Представитель Международной Ассоциации Супервизоров в коучинге в России, СНГ и Швеции (AOCS).

Ирина много работает с руководителями и ключевыми сотрудниками компаний с гибкой системой управления, а также со стартапами. Разработала собственную программу для руководителей/лидеров «Коучинговый подход в работе руководителя/лидера» .

Важную часть в деятельности Ирины занимает волонтерская деятельность по объединению усилий супервизоров разных направлений и школ для развития супервизии как профессиональной поддержки коучей и тех специалистов, кто использует в своей работе коучинговый стиль. 

Джо, Луи и Грэм имеют многолетний опыт преподавания, обучения и развития людей. В свои программы они привносят опыт, полученный на руководящих должностях в корпоративном и государственном секторах, а также исследовательский опыт и основательную практику в области коучинга для руководителей, супервизии и психотерапии.

Ирина имеет 6 – летний опыт работы как лайф и бизнес коуч, 3-летний опыт работы как супервизор, 7-летний опыт проживания в разных странах Россия, Казахстан, Швейцария, Великобритания, Швеция, Америка. Именно такой микс профессионального и личностного опыта является ценным вкладом в обучение специальности – коучинговый супервизор.

Что говорят коучи, консультанты, спикеры о природе коучинговой супервизии?


«Супервизия – это процесс возвращения кого-то в его сознание, чтобы показать насколько он(она) хорош» 

(Ненси Клайн «Время думать», коуч, спикер, автор курса и одноименной книги «Время думать», Нью-Мексико, USA)


«Супервизия – это место, где профессия дышит и учится…. Супервизия может стать важной частью заботы о себе, быть открытым для нового обучения и неотъемлемой частью самосовершенствования коуча, его развития само-осознанности в приверженности к обучению»

(П. Ховкинс и Р. Шохет, супервизоры, консультанты, авторы модели «7 eyed Model», UK)


«Целью супервизии является обеспечение защиты интересов коуча и клиента, а также оказание супервизором образовательной и поддерживающей функций»

(Майлз Дауни, executive coach #1 , UK)


«Мы те, как мы супервизируем/коучим/управляем»

(Эдна Мердок, CEO Академии коучинга и супервизии, автор модели «Full Spectrum Supervision», UK)


«Успех вмешательства зависит от внутреннего состояния вмешивающегося»

(Питер Сенге «Присутствие», ученый, лектор, California, USA)


ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ